Intizom autizmi bo'lgan bolalarga qanday yordam beradi
Ko'pgina bolalar, hayotlarining bir qismida noto'g'ri harakat qilishadi. Ular boshqa bolani urishadi, ular uchun mo'ljallanmagan o'yinchoqni tutadilar yoki yaxshi so'rashganda talab qilishadi. Ota-onalarning ko'pchiligi va o'qituvchilar bunday xatti-harakatlarga, masalan, "vaqt chiqishi" yoki televidenie imtiyozlarini yo'qotish bilan javob berishadi. Bu oqibatlardan bolalar o'zlarining xatti-harakatlariga yo'l qo'ymasligini bilishadi; ular o'zlarining ta'sirlarini nazorat qilishning ijobiy natijalarga ega bo'lishlarini ham o'rganishadi.
Odatda, odatda, autizmli bola boshqa bolalar uchun vaqtinchalik vaqtni talab qiladigan biror narsa qilsa, natijada autizmli bola "pass" oladi va "bu yaxshi, tushunaman" , "Yaxshi, u hamma narsani qildi". Bu xatti-harakatlarning qoidalarini tushunish va uning ta'sirini nazorat qilish qobiliyatiga ega bo'lgan bolaga kelganda, u qoidalar unga nisbatan qo'llanilmaydi. Keyingi safar u xuddi shu natijani kutayotgan xatti-harakatni takrorlaydi.
Nima uchun kattalar otistik bolalarga intizomiy bo'lmasligi mumkin
Shubhasiz, otistik bolalardagi yomon xulq-atvorga ega bo'lgan kattalar qalblarning mehribonchiligidan buni qiladilar. Ular bolaning yaxshi xulq-atvorga qodir emasligiga ishonishlari mumkin. Ular oqibatlari qandaydir hissiy zararga olib kelishi mumkinligiga ishonishlari mumkin. Ular autizmga mubtalo bo'lgan bolaning norozilikka duchor etilishiga qaramasligiga ishonishlari mumkin.
Biroq ularning sabablari qanday bo'lishidan qat'iy nazar, autizmli bolalar uchun tuzilmalar va tartib-intizomni taqdim etmaslik qarorini olgan kattalar bu bolalarning g'ayriqonuniy ishlarini qilishmoqda.
Nima uchun intizom va tuzilish autizmli bolalar uchun muhim
Agar bolaning (autizm bilan birga yoki bo'lmasa) mutlaqo rivojlanishi lozim bo'lgan narsa bo'lsa, u tuzilish va intizom. Agar bolani qo'rqitadigan va kuchliroq bo'lgan narsa bo'lsa, bu xavfsiz, tuzilgan va tartibli dunyoni yaratishga kattalar ishtirok etishining etishmasligi.
Ha, autizmi bo'lgan bolani tartibga solishdan qochish osonroq. Va autizmi bo'lgan bolaning tushunish yoki qoidalarga rioya qilishga qodir emasligini taxmin qilish odat tusiga kiradi. Ko'pgina holatlarda autizmli bolalar asosiy qoidalarni tushunish va ularga rioya qilish imkoniyatiga ega. Ushbu qoidalar vaziyatga qarab o'zgarishi yoki bükülmesi kerak bo'lishi mumkin. Biroq, tuzilish va intizomning foydasi tegmagan holda tarbiyalangan yoki o'qimagan bola, u o'sib ulg'aygan oqibatlarga duchor bo'ladi va jamoa yoki ish joyiga integratsiyalashuvning mumkin emasligini topadi.
Otizm va intizom haqida afsonalar
Autizm bilan bog'liq bir qancha afsonalar mavjud, ular odob-axloq qoidalarini bajarish uchun adolatsiz yoki noto'g'ri ko'rinadi. Bu miflarda haqiqat donasi mavjud bo'lsa-da, haqiqatni yolg'on ma'lumotlardan ajratish muhimdir.
Mif Birinchisi: U gapira olmaydigan bola ( yoki suhbatni g'alati ) tushunolmayapti
Biz og'zaki muloqot aqlning belgisidir degan fikrga o'rganib qolganmiz. Ammo so'zga chanqoq bo'lgan bolaning so'zlashuvi cheklangan bolaga qaraganda yaxshi xulq-atvorga ega bo'lmaydi. Hatto so'z bo'lmagan bolalar ham, bolaning belgi, aloqa kartasi, PECS kartochkalari yoki boshqa vositalar orqali muloqot qilishi mumkinligini hisobga olganda, xulq-atvorga asoslangan talablarga javob berishga qodir va tushunish qobiliyatiga ega bo'lishi mumkin.
Balog'atga etmagan bolaning og'zaki nutq ko'nikmalariga muhtoj bo'lgan ehtiyojlarini qondirish uchun sizning aloqa tarzingizni o'zgartirishingiz kerak bo'ladi. Misol uchun, siz so'zlarni oddiy saqlashingiz kerak bo'lishi mumkin ("hozirgi Johnny, biz bu sinfda urishmasligingizni bilasiz" deb emas, balki "zarba" yo'q) va sizga bolaning eng yaxshi aloqa vositasidan foydalanish kerak bo'lishi mumkin . Ko'pchilik kattalar uchun bu kabi o'zgartirishlar oson bo'lishi kerak.
Ikkinchi afsona: Otizmli bolalar hech qachon yaxshi niyatsiz xatoga yo'l qo'ymaydi
Albatta, autizmli ko'plab bolalar sezgir kirishga qattiq ta'sir qiladilar va yomon xulq-atvorda ko'rinadigan narsalardan noqulayliklarini namoyon qilishi mumkin.
Bundan tashqari, autizmli bolalar odatdagi bolalarga nisbatan shafqatsizlik bilan shug'ullanishdan ko'ra mas'uliyatlidir, bu xonada kattalar uchun aniq bo'lmasligi mumkin. Xullas, ha, ba'zan "xatti-harakatlar" muammolarni hal qilishi va hal qilinishi kerak.
Shunga qaramay, autizmli bolalar bolalardir. Ular g'azablanib, urishadi. Ular tashlanmaydigan narsalarni tashlashadi. Ular qo'llarini ovqatga tashlashdi yoki ovqatni erga tashlashdi. Va boshqa bolalar singari autizmli bolalar ham o'rganishlari kerak (1) bu xatti-harakatlar ma'qul emas va (2) his-tuyg'ularingizni va ehtiyojlaringizni etkazishning muqobil usullari mavjud.
Mif uchta: Maxsus ehtiyojga ega bo'lgan bolani tarbiyalash hiyla-nayrang
Albatta, boladan qochib qutula olmaydigan narsalarni tarbiyalash nohaq. Shunday qilib, masalan, autizmli bolani «qoralash» yoki shovqin qilish uchun talon-taroj qilish asossiz bo'lishi mumkin. Bu autistik bo'lishning bir qismi va xatti-harakatlaridir.
Biroq, har qanday bolaga qasddan noto'g'ri harakatlarning qabul qilinishi mumkin emasligini tushunish uchun faqatgina adolatli emas, balki zarur. Aslida, bola "maxsus" bo'lgani uchun qasddan noto'g'ri harakat qilishiga yo'l qo'yib, yangi muammolar va muammolarni yaratishi mumkin.
To'rtta afsona: Otizmli bolalar natijalarni tushunmaydi
Bola va ahvolga mos keladigan natijalarni loyihalashtirish juda muhimdir. Otizmli bolani tushunish yoki "takrorlash" ga rioya qilish juda qiyin bo'lishi mumkin, ammo o'sha bola juda ko'p vaqtni video o'yinlardan uzoqlashishga va tushunishga qodir. "Topshirilishi" faqat vaqtni afzal ko'rgan bolaning mazmunli oqibati bo'lmasligi mumkin, biroq televizordan qisqa uzilish tez o'tishi mumkin.
Shkafda yoki shkafda jismoniy jazo yoki qamoqqa olish har qanday bolaning noto'g'ri tanlovidir.
Pastki chiziq, har bir bola aniq tuzilish, izchil qoidalar va intizom bilan ifodalangan hurmat va qo'llab-quvvatlashga loyiqdir. Ushbu vositalar, ba'zi moslashuvchanlik, sabr va tasavvurlar bilan birga autizmi bo'lgan bolasiga dunyosini tushunish va u o'sib ulg'ayganida ishonchli va ishonchli bo'lishiga yordam berishi mumkin.