Yumshoq otizm ko'pincha tushuntirishni talab qiladi
2013 yil may oyida Asperger sindromi Asperger sindromi (AS) diagnostika adabiyotidan chiqarildi . Bir vaqtlar AS bilan tashxis qo'yilgan odamlar autizm spektrining tashxisini olishadi. Ammo Asperger sindromi hali ham ko'pchilik tomonidan yuqori ishlaydigan yoki engil autizm degan ma'noni anglatadi. Muammo shundaki, "yuqori ishlaydigan yoki engil" autizmni ta'riflash yoki tushunish qiyin bo'lishi mumkin.
Ya'ni buni tushuntirish qiyin - bolangizga yoki o'z hayotidagi odamlarga.
Oliy funksiya bilan ishlaydigan autizm haqida nimani anglatadi?
Ko'pgina hollarda yuqori darajada ishlaydigan autizmli odamlar odatiy ko'rinishi mumkin. Keyin vaziyat o'zgarishi mumkin va alomatlar paydo bo'ladi. Repetitorli gapirish, pacing yoki yugurish chaqaloqqa yumshoq autizm bilan xotirjam bo'lishi mumkin, ammo bu haqda bilmagan yoki tushunmagan odamlarni shoshqaloqlik bilan bezovta qiladi. Hatto engil autizm bolaning ehtiyojlarini hisobga olmaganda ham g'azab, tashvish yoki hatto tantrumsga olib kelishi mumkin.
Xo'sh, qanday qilib va qaerda operatsiya qilingan autizmli bolalarning ota-onalari buzilishini tushuntirishi kerak? Uni har doim muhokama qilish kerakmi? Yuqori samarali otizmga ega bo'lgan kattalar, shuningdek, xalqaro ma'ruzachi va muallif Stephen Shore fikrlarini o'rtoqlashadi.
Otizmga ega bo'lgan bolalarni ularning tashxisi to'g'risida gapirish kerakmi?
Avtomatlashtirilgan yuqori darajada ishlaydigan ko'plab bolalar odatiy mashg'ulotlarga kiritilgan va ko'plab odatiy faoliyatlarni qamrab olishi mumkin.
Ba'zi ota-onalar farzandiga o'z tashxisi to'g'risida gapirib, ular uchun eshikni ochishdan qo'rqishadi. Qiyinchiliklarga duch kelganda, bola tashxis qo'yishga qodirmi? Ehtimol, ular tashxisli farq borligini eshitganlarida, ularning benlik hurmati chekmaydimi?
Shore aytadi: "Men spektrdagi shaxsni iloji boricha tezroq aytishni maslahat beraman.
Hech qachon diskret ma'lumot berish seansi bo'lmasligi kerak, lekin u hamma haqida gapiradigan narsa bo'lishi kerak. Ota-onam boshqa so'zlar kabi autizm so'zini ishlatgani uchun baxtli edim. Besh yoshgacha autizm borligini bilardim.
Ota-onalar bolaning otizmini tanimaydigan kishiga oshkor qilishlari kerakmi?
Ko'pgina bolalar yuqori otizmga ega bo'lgan bolalarda vaqtning ko'p qismini tashkil qiladi. Va har doim murabbiy, klub rahbari yoki boshqa katta yoshdagilarning imkoniyati cheklangan bolani kiritish haqida ehtiroslarga ega bo'lish ehtimoli bor. Axir, katta yoshlilarning aksariyati autizm bilan juda kam tajribaga ega va ular tegishli yordam bera olmaydi. Ota-onalar farzandining otizmini oldindan tushuntirishi kerakmi? Yoki ular kutish va qarashga ega bo'lishlari kerakmi?
Shore aytadi: "Siz autizm ta'siri vaziyatni yoki munosabatlarga sezilarli darajada ta'sir qilganda va uni yaxshiroq tushunishga ehtiyoj borligini tushuntirishingiz kerak."
Misol uchun, agar bola karate sinfida ishtirok etsa, u ko'pincha yaxshi ish qilishi mumkin, shuning uchun bu holatda qisman oshkor qilishni ko'rib chiqish foydali bo'lishi mumkin. Shore aytadi, "qisman tushuntirish, demak, - Joey, chindan ham tuzilishga bog'liq bo'lgan odamdir, shuning uchun agar siz o'zingizni o'zgartirishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, uni sinfdan oldin aytib berishingiz mumkin, ehtimol hatto yozib qo'ying.
Vaziyatni oldindan aytish qiyin bo'lsa, u xavotirga soladi va u erga tushishi mumkin. Shunday qilib, siz tashxissiz muammoga murojaat qilishingiz mumkin. "
Oliy operatsion autizmning tashxisini ochishda foydalanish uchun eng yaxshi usul nima?
Shore, yuqori funksiyali autizmni ochib berish uchun to'rt bosqichli jarayonni ishlab chiqdi va u bir nechta parametrlarni samarali topdi. Aslida bu bolaning autizmini kontekstda joylashtirish vositasidir va boshqalarga autizmni "nuqsonsiz" emas, balki kuchli va qiyinchiliklar to'plamini tushunishga yordam beradi. Turar joy va qo'llab-quvvatlash orqali autizmi bo'lgan odamlar nafaqat muvaffaqiyatli bo'lishlari, balki rivojlanishi ham mumkin.
- Farzandingizning kuchli tomonlari va muammolarini aniqlash orqali boshlang. Muammolarni hal qilish uchun "zaif tomonlar" o'rniga "qiyinchiliklar" so'zidan foydalaning. Agar Joey biroz vaqt talab qiladigan bo'lsa, ota-onalar: «Joey qoidalarga rioya qilish juda yaxshi, agar jadvalda o'zgarishlar bo'lganda, Joey biroz tashvishga tushishi mumkin».
- Farzandingiz qiyinchiliklarga dosh berish uchun foydalanadigan kuch topishga intiling. Misol uchun, sinfning ma'ruza qismida bolangiz eslatma olish uchun kompyuterdan foydalanishi mumkin. Ota-ona: «Joey bu yozuvni qo'l bilan juda qiyin deb topadi, shuning uchun u eslatmalarni oladi».
- Farzandingizni yanada kengroq mazmunda joylashtirish uchun boshqa odamlarning xarakteristikalari haqida suhbatlashing. Ota-onalar, "Joey bu kuchli tomonlarga ega, boshqa odamlar esa boshqa kuchlarga ega, biz hammamiz mahsuldor hayotga erishish uchun kuchli tomonlarni qurishga harakat qilamiz".
- Nihoyat, yorlig'i chiqaring. Oliy vazifali autizm o'ziga xos xususiyatlar, kuch va qiyinchiliklarni o'z ichiga olganligini tushuntiring.