Miya sindromi (CP) - harakatlanish qobiliyatiga xalaqit beruvchi jismoniy nogironlar qatorini qamrab oluvchi atama. Ona homilador bo'lgan yoki bola tug'ilgandan ko'p vaqt o'tmay, miyaning shikastlanishiga olib keladigan nevrologik kasallik. KTning belgilari odatda bolaligida maktabgacha yoshda yoki bolaligida maktabgacha yoshda ekanligi aniqlanadi.
Har yili Qo'shma Shtatlarda tug'ilgan 10 000 ga yaqin chaqaloqqa CP borligi aniqlanadi.
Bu bolalar orasida eng ko'p tarqalgan vosita sakatlığıdır. CP - umr bo'yi holat. CP belgisi bo'lgan odamda turli alomatlar mavjud. Alomatlar miyaning qaysi sohalariga zarar etkazilganligiga bog'liq. Cp bilan ishlaydigan kishi quyidagi belgilarning bir nechtasiga yoki bir nechtasiga ega bo'lishi mumkin. Ular, shuningdek, har bir insonning CP bilan tajribasini farqlashiga olib kelishi mumkin. Cp semptomlari quyidagilardan iborat:
- Qattiq yoki floppi mushak tonishi
- Tananing bir tomonini katta nazorat qilish, oyoq-harakat yoki sekin qo'lni olib keladi
- Yutish, so'rish yoki gapirish muammolari
- Drooling
- Balans va muvofiqlashtirish bilan kurashish
- Spazmlar, titroq yoki istaksiz harakatlar
Serebral falajning o'rganish va sinfi qanday ta'sir qilishi mumkin
Jismoniy harakatlarning aksariyati maktabda CP bilan bo'lgan bolalar uchun qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin. Muskullarni nazorat qiladigan qiyinchilik sinfni aylanib o'tishni qiyinlashtirishi mumkin. Spazmlar va boshqa istaksiz harakatlarga moyilligi uzoq vaqt davomida o'tirishga to'g'ri keladi.
Nutq va til bilan bog'liq muammolar savollarga javob berish va ovoz chiqarib o'qishni qiyinlashtirishi mumkin. Nutq va til masalalari, do'stlar bilan muloqot qilish va sinfdoshlar bilan muloqot qilishni qiyinlashtirishi mumkin.
Bolangizga ishonishingiz mumkin bo'lgan birinchi qadamlar Jarrohlik falajiga duchor bo'lishi mumkin
To'liq tashxis qo'ying. Kp bo'lgan bolalarning ko'pchiligi chaqaloq yoki maktabgacha yoshda ekan.
Agar bolangiz erta bolalagingizda tashxis qo'yilgan bo'lsa, siz farzandingizning qanday tsivilizatsiyadagi aniq belgilari haqida bilimga ega bo'lishni istaysiz.
Maktab yoshidagi bolangiz KN bo'lishi mumkin bo'lgan harakatlarga oid muammolarga duch kelsangiz, bolangizning tajribasini yaxshilab tushuntirib bering. Chunki CP turli xil narsalarga turli xil ta'sir ko'rsatadi, chunki siz farzandingizning maktabdagi ehtiyojlarini himoya qila olishingiz uchun farzandingiz qanday kurashayotganini aniq bilib olishingiz kerak bo'ladi. CP yordamida bitta bolani qo'llab-quvvatlaydigan strategiyalar va uskunalar CP ga ega bo'lgan boshqa bolaga yordam bermasligi mumkin.
Bolangizning maktabiga kerakli xizmatlar va turar joylarni olish uchun qo'shiling. Jadvaldagi talabalar odatda 504 ta rejaga yoki IEPga maxsus maktab talabalari ehtiyojlarini qondirish uchun bajarishlari kerak bo'lgan maxsus rejalarga javob beradi. Farzandingiz uchun qaysi reja to'g'ri bo'lishi farzandingizning CP bilan aniq tajribasiga va maktab muhitida o'zaro qanday munosabatda bo'lishiga bog'liq bo'ladi.
Qisqacha qilib aytganda, ma'lum bir nogironlik bo'yicha talabaga maktabga kirish va ishtirok etishga yordam berish uchun 504 rejasi tuziladi. IEP - maxsus ehtiyojga ega bo'lgan bolaga mo'ljallangan maxsus ta'lim rejasi. 504-sonli nogironlar maktabni nogiron o'quvchilarga ochib berishni rejalashtirayotgan bo'lsa-da, IEPs ko'pincha o'quv rejasini o'zgartirishga va bolaning qobiliyatlari va ehtiyojlariga mos keladigan talablarni o'rganishga kirishadi.
Ushbu rejalarning tafsilotlari va farqlari murakkab bo'lishi mumkin, lekin sizning bolangizga xizmat ko'rsatish jarayonini boshlash juda oddiy. Maktabga boring va farzandingiz Maxsus Ed Xizmatlari yoki 504 rejasi uchun baholang. So'rovni yozma ravishda yoki elektron pochta orqali qiling, shunda siz so'rovni yozib oling.
Maktab, o'qituvchilar va sizning farzandingiz yoki yoshlar provayderlari o'rtasida muloqotni davom ettiring . KT'li bolalarni odatda maktabda va tashqarisida turli terapevt va provayderlar ko'radi. Masalan, bolangiz maktabda nutq terapevtlari bilan ishlashi va maktab kunidan tashqarida qo'shimcha xususiy davolanishlari mumkin.
CP bilan og'rigan bolalar ko'pincha boshqa eshitish yoki ko'rish mutaxassislari kabi davolanish yoki davolanishni talab qiladigan boshqa noyob farqlarga ega.
Farzandingizning ta'lim va davolanishiga jalb etilgan barcha insonlarni menejer sifatida siz bilan birga ko'rish foydali bo'lishi mumkin. Farzandingizning o'qituvchisi bilan muloqotda bo'lish va turli provayderlarning taraqqiyot yoki rivojlanishdagi o'zgarishlarni bilishlariga imkon berish farzandingiz uchun eng yaxshi yordam berish uchun har kimni muvofiqlashtirishga yordam beradi.
Farzandingizning qobiliyatlarini va ehtiyojlarini yaxshiroq bilib olasiz. Farzandingizning barcha o'qituvchilari va provayderlari bilan yaxshi, ochiq munosabatlarni rivojlantirib, o'zingizning ehtiyojlaringiz uchun g'amxo'rlik qilishingiz mumkin.
Serebral falajli bolalarni maktab strategiyalari va turar joylari
Mavjud sinf xonasining rejasi : Mobility masalalari masalar orasidan yurish yoki ish stantsiyalari o'rtasida harakat qilishni qiyinlashtirishi mumkin. Yaxshiyamki, o'qituvchilar o'z sinfingiz tartibini tuzishda bolangizning harakatlariga e'tibor berishi mumkin. O'qituvchilar o'z sinflari uchun turli stol yoki o'rindiqlar olish uchun tartibga solishlari kerak bo'lishi mumkin, shuning uchun o'qituvchingizning bolaning harakat ehtiyojlari haqida tezroq ma'lumot berishiga harakat qiling.
Kundalik harakat va mashqlar ehtiyojlarini qondirish. Bugungi kunda o'qituvchilar turli talabalarning ehtiyojlarini qondirish bo'yicha bilim olishadi. Maktab kunida bolaning hayoti sinfdagi darslardan ko'proq vaqtni o'z ichiga oladi. Boshqa ba'zi joylar:
- XE o'qituvchilari o'quvchilarni CP ga iloji boricha o'yin va faoliyatga qo'shish yo'llarini topishlari mumkin.
- Cp bilan kattaroq bo'lgan talabalar, mashg'ulotlar orasida borish uchun ko'proq vaqt talab qilishi mumkin.
- Yangi o'yin maydonchalari va jihozlar tez-tez turli mobillik muammolariga ega bo'lgan bolalarga o'z tengdoshlari orasida harakat qilish va o'ynashga imkon berish uchun mo'ljallangan. Bunga katta miqyosdagi o'yin tuzilmasida yagona uslubdan ko'ra, zinapoya va slaydlar ostidagi maxsus zamin qoplamalari yoki turli xil toqqa chiqishga asboblari (toqqa chiqadigan devor, turli xil narvon va narvon) kirishi mumkin.
- Shaxsiylashtirilgan takliflar uchun bolangizning kasbiy yoki fizik-terapevtiga murojaat qiling. Ushbu provayderlar tez-tez moslashuvchan uskunalar va xona dizayni kontseptsiyalarida mavjud bo'ladilar.
Maktab tengdoshlari bilan muloqotda bo'ling. Do'stlarni qanday qilib boshqalar bilan muloqot qilishni o'rganish farzandingiz kelajakda ularga kerak bo'ladigan muhim hayot mahoratidir. Ijtimoiy munosabatlarni shakllantirish bolaning hissiy salomatligi va farovonligi uchun ham muhimdir.
- Farzandingizning maktabida qanday qilib maktab o'quvchilarining barcha o'quvchilariga bir-biriga mehr, hatto turli xil yoki turli xil ehtiyojlarga ega bo'lgan o'quvchilarni o'rgatishi haqida gapiring. O'qituvchilar har bir talabaning do'stlik tuzishi va boshqalar bilan ishlashni o'rganishi uchun tolerant va qo'llab-quvvatlovchi sinf muhitini yaratishi mumkin.
- Farzandingizni o'zlari qiziqtirgan tadbirlardan tashqari ishtirok etishga undash. Sport jamoalari, izlanish va sevimli mashg'ulotlariga oid klublar kabi o'quv mashg'ulotlari sizning farzandingizga o'xshash qiziqishlarga ega bo'lgan boshqa bolalar bilan uchrashishga ko'maklashadi va bu qiziqishlarni bog'lash uchun vaqt ajrating.
Ularning shaxsiy manfaatlarini qo'llab-quvvatlang. Barcha bolalar singari, CP ga ega bo'lgan bolalar ham o'zlarining noyob qiziqishlari va o'ziga xos iste'dodlariga ega bo'lishadi. Shuningdek, ular yangi jismoniy qobiliyat va ko'nikmalarga ega bo'lib, vaqt o'tishi bilan o'sib, rivojlanadi. Barcha bolalar yangi sport, sevimli mashg'ulotlariga erishish yoki boshqa qiziqishlar bilan shug'ullanishdan foyda ko'rsalar-da, noyob qiyinchiliklarni boshdan kechirgan bolalar har doim shaxsiy qiziqishlarini o'rganishga imkon bermasligi mumkin.
Ota-onalar o'z farzandlarining ehtiyojlarini qondiradigan guruh haqida tashvishlantirishi mumkin, biroq ko'plab bolalar klubi va o'quvdan tashqari tadbirlar barcha bolalar uchun ochiq va inklyuziv bo'lishga intiladi.
Ota-onalar farzandiga etarlicha e'tibor berishlari mumkin, chunki maktabni boshqarish qiyin bo'lishi mumkin. Shunga qaramay, sizning farzandingiz manfaatlariga asoslangan tashqi tadbirlar ularga maktab talablaridan yaxshi ajralish imkonini berishi mumkin. Farzandingiz o'z qobiliyatlarini rivojlantirishda davom etayotgani uchun ham ishonchni qozonishi mumkin.
> Manba:
> Kasalliklarni nazorat qilish va oldini olish markazlari, "Serebral falaj haqida 11 ta ma'lumotni bilish". 13 mart 2017.
Kasalliklarni nazorat qilish va oldini olish markazlari "Miya shilinishi (CP)" Kasalliklarni nazorat qilish va oldini olish markazlari. 13 mart 2017.