Autizmli har bir bola nutqni davolashga muhtoj
Nima uchun nutq terapiyasi autizmli bolalar uchun muhim ahamiyatga ega
An'anaga ko'ra, nutq tili terapevtlari (SLP) odamlar so'zlarini shakllantirish qobiliyatini yaxshilashda yordam berishga qaratilgan. Bu keksa narsalar yoki cho'chqalar kabi muammolarni bartaraf etishga olib kelishi mumkin, yoki bu miya jarohati yoki qon tomiridan keyin nutq ko'nikmalarini qayta tiklashni anglatishi mumkin.
Ota-onalikda bolangiz uchun asosiy nutq ham muhim bo'lishi mumkin.
Spektrdagi ko'plab bolalar kech gapirganlar yoki og'zaki bo'lmagan so'zlardir. Ba'zilar gapirish Apraxia bilan kurashadi, bu nevrologik muammodir, chunki u gapirishni juda qiyin qiladi. Farzandingiz so'zlarni shakllantirish yoki og'zaki nutq so'zlashda qiyinchiliklarga duch kelsa, nutq terapevtiga uni o'rganish, muloqot qilish va do'stlik o'rnatish uchun zarur bo'lgan muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam berishi mumkin.
Nutqni ishlab chiqarish bo'yicha bolalar bilan ishlashdan tashqari, ko'plab spektakl terapevtlari so'zlashuv va suhbat vositasi sifatida nutqni amalda qo'llash - nutq pragmatikasi ustida ishlashadi. Autizmli ko'plab bolalar uchun nutq pragmatikasi bilan bog'liq muammolar ko'plab ijtimoiy, aloqa va ta'lim muammolari markazida.
Otizmli bolalar uchun nutq terapevtlari
Amerikalik nutq-tilni o'rganish assotsiatsiyasi (ASHA) o'z veb-saytida autizm terapiyasi bo'yicha eng yaxshi amaliyotlar tavsiya etilganini ta'kidlaydi. Biroq, bu tavsiyalar umumiy tarzda tasvirlangan bo'lsa-da, SLP-larga alohida e'tibor berilmaydi.
Odatda, terapevtlar umuman terapevtlar (ehtimol, ayniqsa, shifrlamoqchi bo'lgan shaxslar) terapiyasini individual bolaning ehtiyojlariga moslashtirishi va terapiya autizmning "yadro kamomadi" ga (odatda ijtimoiy va kommunikatsiya muammolari deb tushuniladi) . Ushbu turdagi tavsiyalar shunchalik aniq emas, chunki SLPlar autizmli bolalar bilan turli xil yo'llar bilan yaqinlashishi mumkin.
Ba'zi terapevtlar o'yinlarni, kundalik faoliyatni yoki ijtimoiy guruhlarni o'z sessiyalariga qo'shsa-da, boshqalar an'anaviy ta'lim uslubiga ega.
Kanadadagi Xanen Markazida Kanadada yashovchi Fern Sussman autizm bilan shug'ullanadigan bolalar bilan ishlash va yozish bilan shug'ullanadi. U Amerika Speech-Language-Hearing Association (ASHA) tomonidan tasdiqlangan amaliyotchi bilan maslahatlashishni tavsiya qiladi. Ammo, bu ma'lumotnomaga qo'shimcha ravishda, otistik bolalar bilan ishlaydigan SLPda izlanadigan xususiyatlar ro'yxati:
- Sizning SLP tilni ishlatish uchun test qilishingiz kerak (faqat gapirish yoki tovushlarni gapirish qobiliyati emas)
- Sizning SLP farzandingiz hazillashib, intonatsiya qiladimi, ko'z bilan aloqa qiladimi-yo'qligini bilishi kerak
- Sizning SLP "ko'z " yoki "menga qarash " buyrug'ini beribgina qolmasdan, ko'zingizni ushlab turmasligi kerak, balki bolangizni o'z ko'zingiz bilan aloqa qiladigan nuqtaga jalb qilish kerak
- Sizning SLP ekzotika yoki keksa narsalar bo'yicha ixtisoslashgan kishilar bo'lmasligi kerak. Uni har doim tildan foydalanishni istaysiz. Siz bir vaqtning o'zida ham ishni bajarishingiz mumkin - to'g'ri tilovat ustida ishlash va bolaga "Bu hazil kulgili nima uchun?"
- Sizning SLP bolangizning maxsus kuchlarini tushunishi va ularning kuchli tomonlari bilan ishlashi kerak. Vizual bola hech qachon butunlay tinglash ishlarini qilmasligi kerak.
Manbalar:
Prelock, Patricia. "Otizm spektrining buzilishlarini tushunish: xizmatni etkazishda nutq tili patologiyasi va audiologlarning ahamiyati". 1997-2008 yillarda Amerika nutqi tilini o'rganish assotsiatsiyasi.
Fern Sussman, SLP bilan suhbat May 2008.