Farq qiladigan eshitish halokati tez-tez o'zgarib turadigan ko'rinadigan eshitish qobiliyatidir. Muvaffaqiyatli eshitish testlari eshitish halokatini yaxshi yoki yomonroq qilishi mumkin. Yo'qotilgan bunday yo'qotish eshitish qobiliyatini yo'qotish yoki eshitish qobiliyatini yo'qotish bilan bog'liq bo'lishi mumkin va vaqt o'tishi bilan yomonlashishi mumkin.
Eshitish qobiliyatini yo'qotish - sabablar
Eshitish qobiliyatini yo'qotishning eng ko'p uchraydigan sabablari quyidagilardir:
- Quloq infektsiyalari (otitis media)
- Quloq mumi
- Vahima ta'sir qilish
- Otoimmün ichki quloq kasalligi
- Meniere kasalligi
- Auditoriya neyropati
- Kengaygan Vestibular suyak suyagi sindromi
Ushbu maqolaning maqsadi uchun o'rta quloq infektsiyalari natijasida suyuqlik bilan o'tkaziladigan eshitish qobiliyatining o'zgarishiga e'tibor qaratamiz, chunki bu eshitish yo'qotishining tez-tez uchraydigan sababidir.
Eshitish qobiliyatini yo'qotish - nutq va tilni tushunishga ta'siri
Eshitish qobiliyatining buzilishi bolaning ilmiy ishiga ta'sir qilishi mumkin, chunki eshitish qobiliyati kamayadi. Masalan, o'rta quloq suyuqligi bilan bir necha quloq infektsiyasi oylar davomida eshitish ta'siriga olib kelishi mumkin. Tovushlar tovushsiz va birovning yumshoq darajadagi nutqini eshitishga majbur qilish kerak. Agar sinfdagilar kabi fon shovqinlari bo'lsa, eshitish yanada qiyinlashadi. Guruh yoki sinf muhokamalarining muhim qismlari o'qib eshitilmasligi mumkin. Nutq va tilni hali o'rganayotgan yosh bola uchun sotib olish jarayonida sezilarli kechikish bo'lishi mumkin yoki so'zlarning to'g'ri talaffuzini eshita olmaganligi uchun nutqni ishlab chiqarishda xatolik bo'lishi mumkin.
Eshitish qobiliyatini yo'qotish - ijtimoiy-hissiy ta'sir
Eshitish qobiliyatiga zid keladigan bo'lsa, odam "eshitishni istagan narsalarni eshita" yoki oddiygina e'tibor bermayapti. Agar muammoning aslida eshitish emas, balki xatti-harakati bo'lsa, bu aslida davolni kechiktirishi mumkin.
Eshitish qobiliyatini o'zgartiradigan ayrim xatti-harakatlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:
- Muammolarga e'tibor bering
- Xavfsizlik
- Distraktivlik
- Ijtimoiy noaniqlik
- Ishtirok etmaslik
- O'z-o'zini hurmat qilmaslik
Eshitish qobiliyatini yo'qotish - boshqaruv
Eshitish va tilni kechiktirishni kuzatish uchun maktabda muntazam skrininglar eshitish qobiliyatining o'zgaruvchanligini erta aniqlashning muhim qismidir. Eshitish qobiliyatining o'zgarishi aniqlangandan so'ng tibbiy boshqaruv muhim ahamiyatga ega. Tibbiy boshqaruv eshitish qobiliyatini yo'qotish sababiga qarab o'zgaradi; Masalan, surunkali o'rta quloq suyuqligining boshqarilishi kengaytirilgan vestibulyar suvo'tkazuvchi sindromining boshqarilishidan juda farq qiladi. Ba'zi hollarda eshitish apparatlari orqali yoki ko'makchi tinglash qurilmasidan foydalanishni kuchaytirish zarur.
Aloqa muhim; o'qituvchilar eshitish muammosi mavjudligini va sinfda taqdim etilgan ma'lumotlarning ishonchli ekanligiga ishonch hosil qilish uchun nimani belgilash kerakligini bilishi kerak. Farq qiladigan eshitish halok bo'lgan bolalar o'zlarini himoya qilishni o'rgatishlari kerak - takror-takror so'rashni o'rganish yoki ko'rsatmalarni eshitish uchun yaxshiroq joyga o'tishni o'rganish ularni kuchaytirishga qodir bo'lgan qimmatbaho mahoratdir.
Ayrim hollarda, bitta repetitorlik yoki qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lgan qobiliyatlarga "erishish" uchun kerak bo'lishi mumkin.
Manbalar:
Anderson A, Matkin N (2007). Uzoq muddatli eshitish qobiliyati darajasining psixososyal ta'sirga va ta'lim ehtiyojlariga munosabati.
Bolalar , A Bolalardagi quloq infektsiyalari (otitis media) (0-17): foydalanish va xarajatlar, 2006 . 228-sonli statistik hisobot. Sog'liqni saqlash tadqiqot va sifat agentligi sayti.
Melissa Karp tomonidan yangilangan, Au.D.