Mening otistik o'g'lim Tomdan yosh bo'lganimdan beri, men "Mustaqil hayot ko'nikmalari" ning ahamiyati haqida eshitdim. Yaxshi onam sifatida, albatta, Tomni iloji boricha mustaqil yashashni xohlayman, shuning uchun atamalar nimani anglatishini aniqlash uchun Mustaqillik hayoti ko'nikmalarining ta'rifiga murojaat qila boshladim. Men "Mustaqil hayot ko'nikmalari" faqat yoshlar va yosh kattalar kun davomida olishlari kerak bo'lgan ko'nikmalarga asoslanishini nazarda tutmoqchi bo'ldim - lekin bunga juda ko'p narsa bor (yoki bo'lishi mumkin).
Mustaqil hayot ko'nikmalarining turlari
Men o'rgangan birinchi narsa, "mustaqil hayotiy ko'nikma" atamasi umumlashtirilmaydi, va u ishlatilganda u turli odamlar uchun turli xil narsalarni anglatishi mumkin. Bir nechta baholash ko'lami va sinovlari mavjud. Ko'pincha, Mustaqil yashash ko'nikmalari o'zaro o'xshash bo'lgan boshqa ko'nikmalarga bo'linadi - masalan:
- Hayotiy ko'nikmalar (odatda kunlik ko'nikma, masalan, dush, kiyim, ovqat va hokazo)
- Funktsional ko'nikmalar (odatda sinchkovlik, kafeterya, avtobus va hokazo), mos tanlash va tegishli choralar ko'rish uchun maxsus yordamga muhtoj bo'lmaslik uchun odatdagi muhitda ishlash imkoniyati, maktab kafeteryası orqali yo'lni ochish funktsional mahoratga aylanadi)
- O'yin-kulgi yoki dam olish ko'nikmalari (bular keng tarqalgan, lekin filmlarga borish, sport liga-da ishtirok etish, kutubxonaga borish va hokazo.)
- Mehnat va kasbiy ko'nikmalar (o'z vaqtida ishlashga, ish joyidagi boshqalar bilan muloqotda bo'lishga va ishni bajarishga to'g'ri keladigan kiyim va kiyim-kechaklardan har qanday narsalar)
- Ijtimoiy yoki shaxslar qobiliyatlari (bu odamlarni tabriklash ma'nosini anglatishi mumkin, lekin ayni paytda romantik munosabatlardan murabbiy yoki guruh a'zolari bilan muloqot qilishning tegishli usullari bilan bog'liq narsalarni o'z ichiga olishi mumkin)
- Texnologiya ko'nikmalari (siz mobil telefondan foydalana olasizmi? Kompyuter, axborotni qidirasizmi, narsalar uchun onlayn to'lovlar va hokazo?)
Bu guruhlarning har biri, albatta, ko'plab kichik mahorat guruhlaridan tuzilgan. Filmlarga borish, masalan, kino o'ynagan vaqtni bilish, filmga vaqtida borish, chipta to'lash, atirni sotib olish, filmni to'g'ri tomosha qilish va keyin yana uyga qaytish imkoniyatini o'z ichiga olishi mumkin. Bundan tashqari, uydan chiqib ketishdan oldin eshikni qulflash (lekin kalitlar sizning cho'ntagingizda) va shunga o'xshash bo'lishi uchun kiyim kiyib olishingiz mumkin.
Sizning yoshingiz uchun baho
Kengashda berilgan hech qanday baho yo'qligi sababli, sizga yoki bolangizga berilgan maxsus baholash umumiy bo'lishi mumkin va 14-22 yoshdagi (yoki undan kattaroq) har bir kishiga mo'ljallangan. Natijada, ayrim baholashlar odatda kattalar o'z uylarida yashab, hayotning mutlaqo barcha sohalarida ishtirok etish uchun hech qanday yordamga muhtoj bo'lmagan har bir qobiliyatni o'z ichiga oladi.
Ta'riflangan ba'zi qobiliyatlar asosiy (masalan, soch cho'tkasi) bo'lsa-da, bu baholashda bayon qilingan ko'plab ko'nikmalar odatiy yoshlarning 99% ni yoki yosh kattalarning hatto bajarish haqida o'ylashi ortiq emas. Masalan, Funktsional hayot ko'nikmalarini baholash asoslari - gigiena, kiyim-kechak, ovqatlanish, parvarish qilish bilan boshlanadi - keyinchalik uy sharoitida ta'mirlash bo'yicha aniq ma'lumotdan muayyan tibbiy favqulodda vaziyatlarni hal qilish qobiliyatiga qadar ancha rivojlangan ko'nikmalarga o'tadi.
Nazariy jihatdan, Funktsional hayot ko'nikmalarini baholashni baholashning bir yoki bir nechtasini olganidan so'ng, IEP jamoasi (yoki 22 yoshdan oshgan bo'lsa, boshqa tibbiy xodim) ushbu ko'nikmalarga o'rgatish uchun aniq rejalar tuzadi. Shunday qilib, kafeteryani boshqarish imkoniga ega bo'lmagan kishi uchun maqsad, tovoni olish, oziqlantiruvchi tanlovlar qilish, oziq-ovqat uchun pul to'lash, ovqatni stolga olib borish, tegishli ovqatlanish va keyinchalik bussing jadval. U kishi bilan aloqa, navigatsiya va hokazolar bilan bog'liq qo'shimcha maqsadlar bo'lishi mumkin.
Ushbu maqsadlarga erishish va qo'llab-quvvatlashni qo'llab-quvvatlashda birinchi qadam - bu baholashni amalga oshirish; Biroq keyingi qadamlarni qo'yish yanada murakkab bo'lishi mumkin.
Darhaqiqat, ba'zilari muvaffaqqiyatli bo'lishiga qaramasdan, hech kimni mustaqil hayot mahorati sohasiga o'rgatishi mumkin bo'lgan har qanday dasturni tasavvur qilish qiyin.