Agar autizm bilan barcha yosh bolalar birgalikda bitta muammo bo'lsa, oddiy o'yin qobiliyatlari bilan qiyin. Avtosizatga ega bo'lgan bolalar o'zlarini o'ynashlari va o'z tengdoshlari bilan o'zaro munosabatiga qarshilik ko'rsatishlari, yoki o'z dunyosida vaqt sarflashlari yoki boshqacha tarzda sarflashlari mumkin. Bu autizm bolalar uchun taqliddan o'rganish, boshqa bolalar bilan muloqot qilish yoki ularning hayotidagi kattalar bilan aloqa qilishni qiyinlashtiradi.
Odatda, ota-onalar otistik bolalarini o'ynashga o'rgatishlarida asosiy rolni o'ynashi mumkin. Ammo "bolangiz bilan o'ynash" no-miya kabi ko'rinadi, otistik bolaning ota-onasi uchun juda qiyin bo'lishi mumkin.
Otistik bola bilan o'ynash haqida nima deyish qiyin?
- Otistik bola e'tiborini hatto bir daqiqadan ko'proq vaqt davomida ushlab turish ham har doim ham oson emas
- Avvalo, autizmi bo'lgan bola odatda bir xil narsalarni qayta-qayta o'qishni afzal ko'radi va naqshni buzish qiyin bo'lishi mumkin
- Autizmli bolalar o'zlarining fikrlarini yoki energiyasini interaktiv o'yinlarga kamdan-kam keltirishadi, shuning uchun barcha g'oyalar va energiya ota-onadan bo'lishi kerak. Bu charchoq va asab solishi mumkin.
- Biz bolalarni jalb qilish, savollar berish, takliflar berish, qiziqarli faoliyatni boshlash uchun foydalanadigan odatiy vositalar - autizm bilan bolani o'tishi mumkin.
Ammo, bu muammolarning barchasi, o'z farzandlari ichki dunyoni yoki ob'ektni foydasiz deb hisoblasa, ota-onalarning haqiqiy zarar va qayg'u hissiyotiga nisbatan hech narsa emas.
Ha, aksariyat ota-onalar jalb qilish va ulanishning yangi usullarini sinab ko'rish uchun rad etish tuyg'usini bosib o'tishlari mumkin . Lekin biz farzandimizga murojaat qilsak va u bizni e'tiborsiz qoldirsa; farzandimizni quchoqlaganimizda, u bizni tashlab ketadi; farzandimiz bilan shug'ullanganimizda va u g'aflatda ko'rinsa - hissiy kuchni qidirib topishga harakat qilish juda qiyin.
Yana bir muhim to'siq - afsuski, juda ko'p ota-onalar qanday qilib o'ynashni unutgan sadoqatli haqiqatdir. Albatta, ular taxta o'yinlari yoki sportni o'ynashlari mumkin, ammo ular kim bo'lishidan qat'i nazar, o'zlarini boshqalarga o'xshatmoqchi emaslar. Ko'pgina ota-onalar o'yin kunlari tashkil qilishlari va bolalari ramziy shovqinlarni amalga oshirishi, aloqalar o'rnatishlari, tajriba orttirishlari va his-tuyg'ularni boshqarishi mumkin. Biroq, otistik bolalar bo'lgan ota-onalar bu hashamatni yo'qotmaydi.
Ota-onalar otistik bolalari bilan o'ynash uchun asbob-uskunalar bilan ta'minlashga qaratilgan rivojlanish terapiyalari mavjud va bu terapiya nafaqat o'yin uchun vositalar, balki kommunikativ va bilimga asoslangan vositalar hamdir. Floortime va RDI ham, ota-onalarning qaytishi uchun yaxshi yo'nalish hisoblanadi. Biroq, "otistik bolangiz bilan qanday o'ynash mumkin" haqida ma'lumot va qo'llab-quvvatlashlar bilan birga, ota-onalarning ko'pchiligi qiyinchiliklarga duch kelishadi.
Siz autizmli bolangiz bilan qanday o'ynaysiz? Siz o'zingizni ushlab turish va energiya berish uchun vositalar yoki fokuslar topdingizmi va ijodiy sharbatlarni oqartirishingiz kerakmi?
Otizm spektrining buzilishi uchun davolash usullari
Otizm spektrining buzilishlariga qarshi terapiya autizmning "asosiy tanqisligi", jumladan, ijtimoiy va kommunikatsion ko'nikmalar bilan bog'liq muammolar ustida ishlaydi.
Ular alohida bolaga mos keladi va ko'pincha ota-onalar tomonidan boshqariladi. Fliortime, RDI va Son-Rise autizm uchun eng yaxshi davolash usullaridan biridir. Rivojlanish terapiyasi va turli yondashuvlar haqida ko'proq bilib oling. Siz uchun bu usullar bormi?
Floortime nima?
Floortime, terapevtik o'yin shaklidir, Stanley Greenspan va Serena Weider tomonidan ishlab chiqilgan DIR (Rivojlanish, Individual-Difference, Relation-Based) terapevtik yondashuvining asosiy xususiyati. Dr. Greenspanning "o'ynashni o'ynash oddiy o'yinlardan nimasi bilan farq qiladi?" Degan savoliga javobini o'qing.
Floortime bilan boshlash
Floortime, terapevtik o'yin shaklidir, nafaqat muhim rivojlanish davosi emas, bu ham ota-onalarning otistik bolalari bilan bog'lanishining ajoyib usuli.
Aloqa rivojlanish aralashuvi (RDI): Otizm uchun davolash
Aloqa rivojlanishining aralashuvi (RDI) - autizmni davolashga nisbatan nisbatan yangi yondashuv. Doktor Stiven Gutshteyn tomonidan ishlab chiqilgan, uning da'vo qilishicha, u "asosiy tanqisligi" ni ijtimoiy / aloqa qobiliyatlarini va moslashuvchan fikrlashni kengaytirish uchun hal qiladi.